春朱自清全文
春 朱自清 盼望着，盼望着 ，东风来了 ，春天的脚步近了 。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼 。山朗润起来了，水涨起来了 ，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来 ，嫩嫩的，绿绿的。园子里 ，田野里 ，瞧去，一大片一大片满是的 。坐着 ，躺着 ，打两个滚，踢几脚球 ，赛几趟跑 ，捉几回迷藏 。风轻悄悄的，草绵软软的。
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朱自清《春》完整的全文：盼望着 ，盼望着 ，东风来了，春天的脚步近了 。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼 。山朗润起来了 ，水涨起来了 ，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的 ，绿绿的 。园子里 ，田野里，瞧去 ，一大片一大片满是的 。
朱自清的《春》原文带拼音如下： zhū zì qīng chūn 朱自清春 pàn wàng zhe ，pàn wàng zhe ，dōng fēng lái le ， 盼望着 ，盼望着，东风来了 ， chūn tiān de jiǎo bù jìn le 。 春天的脚步近了 。
《春》是朱自清先生的一篇写景抒情的经典散文 。本文在盼——绘——颂的抒情中描绘了心中的春 ，与朱先生的其他散文相比风格上有较大的变化。朱自清《春》原文电子版盼望着，盼望着，东风来了 ，春天的脚步近了 。一切都像刚睡醒的样子 ，欣欣然张开了眼 。山朗润起来了，水涨起来了 ，太阳的脸红起来了。
朱自清的《春》是一篇描绘春天美景与生机盎然的散文 ，通过细腻的笔触，作者将读者带入一个充满活力和温暖的季节。文章的开头便传达出春天到来的期盼与喜悦 ，仿佛春风轻轻吹过 ，万物从沉睡中苏醒 。小草偷偷地探出头，嫩绿的草坪上 ，一片片生机勃勃 。各种树木竞相开花 ，桃花 、杏花 、梨花，色彩斑斓 ，花香四溢。
朱自清散文春课件
1、ppt简介： 《春》是一篇诗意盎然的写景抒情散文 。春 ，本来是自然界的一个季节概念，本文却赋予它以感情和生命，作者朱自清先生抓住春天的主要特征 ，用诗的`笔调 ，描绘了春回大地，万物复苏 ，生机勃发 ，草木花卉竞相争荣的景象 。抒写出热爱春天，憧憬未来的欣喜之情。这是一首抒情诗 ，一幅风景画 ，更是一曲春的赞歌 。
2、今天让我们一起来欣赏朱自清老师的散文代表作《春》 。
3 、本文是一篇散文，全文以作者热爱春 、赞美春的感情作为线索 ，绘出了一幅幅动人的春景图。作者是我国著名诗人、散文家 、学者 、民主战士朱自清先生 。 朱自清 ，字佩弦，生于1898年 ，逝世于1948年 ，诗人、散文家 、学者 、民主战士，朱自清一生勤奋，共有诗歌、散文 、评论 、学术研究著作26种 ，约200多万字 。
4、他们的草屋 ，稀稀疏疏的，在雨里静默着。天上风筝渐渐多了 ，地上孩子也多了 。城里乡下 ，家家户户，老老小小 ，他们也赶趟儿似的 ，一个个都出来了 。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神 ，各做各的一份事去。“一年之计在于春 ” ，刚起头儿，有的是工夫 ，有的是希望。
六年级语文课文春课件
结合课后练习一 ，让学生读课文，分别画出盼春 、绘春 、赞春的部分 。
六年级语文《北京的春节》课件1 学习目标 学会本课的14个生字，正确读写和理解由生字组成的词语 。 有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯 ，感受春节的热闹、喜庆气氛 。 学习课文有顺序、详略得当的写法 。
《春》是上海版六年级第二学期语文之一课 ，人教版七年级上学期语文课本第三单元第11课。《春》是现代散文家朱自清的作品 。《春》是朱自清的散文名篇，最初发表于1933年7月 ，此后长期被中国中学语文教材选用 。原文节选：盼望着 ，盼望着，东风来了 ，春天的脚步近了。
舒活舒活筋骨 ，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去 。“一年之计在于春 ” ，刚起头儿 ，有的是工夫，有的是希望 。春天像刚落地的娃娃 ，从头到脚都是新的 ，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着 ，走着 。春天像健壮的青年 ，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去 。
朱自清的《春》出自不同版本的小学或初中语文课本的不同册数。具体情况如下：上海版：六年级第二学期语文之一课。人教版：七年级上学期语文课本第三单元第11课 。苏教版：初一语文第四单元第14课 。由于不同版本的教材编排存在差异 ，因此《春》这篇课文的具 *** 置也会有所不同。
朱自清《春》描绘了春天的哪五幅图景?
1 、初一语文上册之一课《春》一文描绘了五幅春日的图景：春草图 ，春花图，春风图 ，春雨图 ，迎春图 。春草图：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的 ，绿绿的 。春花图：作者从色彩的角度 ，将桃花 、杏花、梨花描绘得多姿多彩，鲜艳夺目 ，而且非常逼真。确是花卉争荣 ，各不相让 。
2 、现代作家朱自清的《春》中3～7段分别描绘了5幅春日图景，分别是春草图，春风图 ，春花图 ，春雨图，迎春图 。原文（3～7自然段）：小草偷偷地从土里钻出来 ，嫩嫩的 ，绿绿的。园子里，田野里 ，瞧去 ，一大片一大片满是的 。坐着，躺着 ，打两个滚 ，踢几脚球，赛几趟跑 ，捉几回迷藏 。
3 、《春》一文描绘了五幅春日的图景：春草图、春风图 、春花图 、春雨图、迎春图。春草图——草报春 ，春花图——花争春，春风图——风唱春，春雨图——雨润春 ，迎春图——人迎春 。
4 、春草图 、春花图、春风图 、春雨图和迎春图 。春草图描绘出春天嫩草勃发如茵景色。先写出了春草的旺盛 、多和新 ，接着写出人在春草地上的活动与感受，点明春草带给人们的欢乐。
朱自清——《春》完整的全文
1、《春》是朱自清的散文名篇 ，最初发表于1933年7月 ，此后长期被中国中学语文教材选用 。在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求 ，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往 。纵观全篇 ，《春》鲜明地表现出田园牧歌式的清新格调和欢快情绪。
2 、朱自清的《春》原文带拼音如下： zhū zì qīng chūn 朱自清春 pàn wàng zhe ，pàn wàng zhe ，dōng fēng lái le ， 盼望着 ，盼望着 ，东风来了 ， chūn tiān de jiǎo bù jìn le 。 春天的脚步近了 。
3 、朱自清《春》完整的全文：盼望着，盼望着，东风来了 ，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子 ，欣欣然张开了眼 。山朗润起来了，水涨起来了 ，太阳的脸红起来了 。小草偷偷地从土里钻出来 ，嫩嫩的，绿绿的。园子里 ，田野里 ，瞧去，一大片一大片满是的 。
4、春日的期盼在心中跃动 ，随着东风的到来 ，春天的脚步渐渐临近 。一切都仿佛从沉睡中苏醒，欣欣向荣地睁开了眼睛。山脉变得清晰 ，河水开始上涨 ，连太阳也似乎涨红了脸 。 小草悄悄地从土壤中露出头来，嫩绿柔软 。公园和田野到处都是它们的踪影，一片接着一片。
5 、作者朱自清用细腻的笔触描绘了春天的美丽画卷。他写道 ，盼望着 ，东风来了，春天的脚步近了 。一切都复苏了 ，充满活力 ，仿佛刚从梦中醒来 。山峦变得更加明快，河流也涨满了水 ，太阳也显得更加温暖。小草偷偷地从土里钻出来 ，嫩绿嫩绿的，充满了生命力 。
6 、《春》zhū zì qīng ——朱自清 pàn wàng zhe ，pàn wàng zhe ，dōng fēng lái le ，盼望着 ，盼望着 ，东风来了，chūn tiān de jiǎo bù jìn le 。春天的脚步近了。
朱自清春全文赏析
《春》全文赏析如下：艺术境界醉人心：《春》所描绘的春光美丽动人，洋溢着诗情画意 ，让人陶醉其中 。文中景物充盈着跃动的活力与生命的灵气 ，通过作者的情感投射，使得景物仿佛也有了人的感情 ，实现了“宇宙的人情化 ” 。
《春》朱自清原文赏析如下：开篇点题 ，充满期待：“盼望着，盼望着 ，东风来了 ，春天的脚步近了。 ”：文章开头通过反复手法，表达了作者对春天的殷切期盼 ，为全文奠定了欢快的基调 。春醒之景 ，生机盎然：“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼 。山朗润起来了 ，水长起来了 ，太阳的脸红起来了。
《春》全文赏析如下：艺术境界醉人心：《春》所描绘的春光充满了诗情画意，让人陶醉其中 。朱自清通过细腻的笔触，将春天的生机与活力展现得淋漓尽致 ，使读者仿佛置身于春天的怀抱中 。景物描写生动鲜活：朱自清运用比喻、拟人等艺术手法 ，将春天的景物写得鲜活生动。
《春》朱自清原文赏析如下：开头部分：“盼望着，盼望着 ，东风来了 ，春天的脚步近了。”作者以反复的手法，强调了盼望春天到来的急切心情 ，为全文奠定了欢快的基调 。“一切都像刚睡醒的样子 ，欣欣然张开了眼 。 ”用拟人化的手法，形象地描绘了春天初醒时的景象 ，富有生机与活力。
《春》全文赏析如下：艺术境界醉人心：朱自清的《春》描绘了一幅充满诗情画意的春天景象 ，让人陶醉其中 。文中洋溢的诗情和盎然的生机，激励着读者的心灵 ，幻化出一派美好的春天景致 。景物描写鲜活生动：作者通过比喻 、拟人等艺术手法 ，将春天的景物写得鲜活生动，形象逼真。
《春》全文赏析如下：艺术境界醉人心：《春》所描绘的春光令人陶醉，洋溢着诗情画意 ，充满了盎然的生机 。朱自清先生用文字将春天的美好景象展现得淋漓尽致 ，使读者仿佛置身于春天的怀抱中 。景物描写充满生命力：朱自清笔下的春天景物充盈着跃动的活力与生命的灵气。
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