汉字研究报告作文五年级400字
1 、通过对汉字的研究，我觉得我们要弘扬和传承中华文化 ，激发中小学生的文化自信 、民族自豪感 ，让我们一起来把我们的汉字发扬光大，提高我们大语文的思辨能力。
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2、五年级汉字研究报告作文400字 问题提出 汉字有着悠久的历史 ，蕴含着丰富的文化 。我们平时读书 、写文章 、看报 ，都离不开汉字 。我不禁想到：汉字的演变过程是什么样的？有些什么字体？每种字体都有什么特点？带着这些问题，我做了一些研究报告。调查 *** 查阅有关的书籍 。上网查找 。
3、汉字研究报告作文五年级400字 汉字，作为我们日常书面的交流工具 ，承载了悠久的历史和文化。深入研究汉字 ，不仅能让我们学习到丰富的文化知识，还能拓展我们的阅读视野 ，联系历史 ，培养我们对大语文的思辨能力。
4、研究报告作文五年级400字 《汉字使用情况研究报告》问题的提出 在现实生活中，我们都离不开汉语言文化 ，但在使用汉字时有些人却容易在书写上出现问题 ，比如写错别字 。为了帮助人们规范用字，我展开了此次调查研究 。研究 *** 我调查了街边的广告牌 ，还分析了同学们作业本中的错别字。
五年级作文研究报告范文400字左右
1 、研究报告作文五年级400字 《汉字使用情况研究报告》问题的提出 在现实生活中 ，我们都离不开汉语言文化，但在使用汉字时有些人却容易在书写上出现问题 ，比如写错别字 。为了帮助人们规范用字 ，我展开了此次调查研究 。研究 *** 我调查了街边的广告牌，还分析了同学们作业本中的错别字。
2 、关于刘姓的研究报告作文五年级400字 问题的提出：姓氏的变化，很值得让人研究 。“刘”姓是怎么来的？历有哪些名人姓“刘 ” 。现在“刘 ”姓有多少人？带着这些疑问 ，我对“刘”姓做了一次研究。研究 *** ：1．查阅有关姓氏的书籍 ，上网，了解“刘 ”姓名人以及来源和人口 。
3、五年级作文研究报告范文400字左右 关于绿植被破坏的研究报告 问题的提出 绿色植物和我们的生活息息相关 ，它对于生态环境是有利的 ，对人类生存环境有重大的意义，但是 ，如今仍然存在路人随意踩踏 、破坏街边绿植的现象 ，给我们的生态环境带来极大的破坏，不利于人类的生活 。
4 、．我国的“张 ”姓历史悠久 ，传说春秋时期 ，晋国有大夫解张，字张侯 ，其子孙以字名氏 ，也称张氏。2．我国“张”姓人才辈出 。有运筹帷幄的张良，有勇冠三军的张飞，有以身殉国的将领张自忠……五年级下册作文姓氏研究报告400字 问题的提出 姓氏是一种文化 ，很值得研究 。
5、关于王姓的研究报告作文五年级400字 问题的提出 语文书本上有一篇关于李姓的研究报告 ，让我想起了我的姓—王。我想了解王姓的历史和现状，于是提出了这个调查题目。调查 *** 查阅有关中华姓氏的书籍 ，阅读报刊 ，上网浏览，询问长辈 ，了解王姓的来源和古今王姓名人 。
五年级下册作文姓氏研究报告400字5篇
我姓黄 ，让我来看看我排第几名“赵 、钱 、孙、李……”黄这个姓氏怎么排在那么后面，哼！我倒要看一看 ，按什么在排 ，于是我对姓氏的排名做了一份研究报告 。
关于刘姓的研究报告作文五年级400字 问题的提出：姓氏的变化，很值得让人研究。“刘 ”姓是怎么来的？历有哪些名人姓“刘 ” 。现在“刘”姓有多少人？带着这些疑问 ，我对“刘 ”姓做了一次研究 。研究 *** ：1．查阅有关姓氏的书籍 ，上网，了解“刘 ”姓名人以及来源和人口。
【篇一】五年级姓氏研究报告作文(朱) 问题的提出 我们班同学的姓氏各有不同，有多有少 ，我们想要了解自己姓氏的来源和故事 ，我因此做了调查 。
研究报告作文五年级400字关于姓氏 问题的提出 我们学校有不少同学姓王，我有好几个邻居也姓王 。历姓王的名人有哪些？现在的王姓是不是我国人口最多的姓氏？带着这些问题 ，我对王姓的历史和现状做了一次研究。研究 *** 查阅书籍和报刊 。询问身边的人 。其他 *** 。
五年级研究报告作文500字 问题的提出 我们学校有不少同学姓邵 ，我有好几个邻居也姓邵 。“邵”姓是怎么来的？历姓邵的名人有哪些？现在的“邵 ”姓是不是我国人口最多的姓氏？带着这些问题，我对“邵 ”姓的历史和现状作了一次研究 。 研究 *** 查阅书籍和报刊。 询问身边的人。 其他 *** 。
研究报告作文五年级400字10篇
1 、研究报告作文五年级400字 《汉字使用情况研究报告》问题的提出 在现实生活中 ，我们都离不开汉语言文化 ，但在使用汉字时有些人却容易在书写上出现问题，比如写错别字 。为了帮助人们规范用字 ，我展开了此次调查研究。研究 *** 我调查了街边的广告牌 ，还分析了同学们作业本中的错别字 。
2 、研究报告作文五年级400字 《我是汉字小医生——汉字使用情况研究报告》 问题的提出 在现实生活中，我们都离不开汉语言文化 ，可在使用汉字时有些人却容易在书写上出现问题 ，比如写错别字，为了帮助人们规范用字，我展开了此次调查研究 。 研究 *** 我调查了街边的广告牌 ，还分析了同学们作业本中的错别字。
3、五年级研究报告作文500字 问题的提出 我们学校有不少同学姓邵 ，我有好几个邻居也姓邵 。“邵”姓是怎么来的？历姓邵的名人有哪些？现在的“邵 ”姓是不是我国人口最多的姓氏？带着这些问题，我对“邵 ”姓的历史和现状作了一次研究 。 研究 *** 查阅书籍和报刊。 询问身边的人 。 其他 *** 。
400字作文《粮食就是这样被浪费掉的》研究报告
“锄禾日当午 ，汗滴禾下土。谁知盘中餐 ，粒粒皆辛苦 。”这首耳熟能详的古诗，自古以来便教育着人们要珍惜粮食 。然而 ，校园里却常常出现这样的场景：学生吃完饭后 ，桌上 、地上散落着未吃完的米粒或饭团。更有甚者，因为饭菜不合口味 ，便将一大半的食物倒进垃圾桶 ，这种行为实在令人痛心。
这样看来，同学们也许就会认识到浪费粮食的确不是件微不足道的事了 ，小事非小 ，我们应该从生活的琐小事做起，作为新时代的小学生，我们要继承和发扬中华民族勤俭节约的优良传统 。爱惜每一粒粮食 ，懂得节约粮食光荣 ，浪费粮食可耻 。真正理解：“锄禾日当午，汗滴禾下土…… ”的意义。
节约粮食作文1 记得小的时候 ，我非常不注意节约粮食 。每天吃饭时不是把饭剩在碗里 ，就是将米掉在餐桌上，就是这样将粮食一点点的浪费了 。妈妈见我这样的浪费粮食 ，就下了一个决定：就是等暑假的时候到乡下的田地里去看一看 ，让我见识见识农民伯伯种粮食的辛苦。
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- 研究报告作文五年级400字关于姓氏
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